UCM0402

El Presente proyecto de corte curricular, pretende realizar una revisión y cambio de los procesos de formación inicial docente para la educación básica actualmente vigentes en nuestras facultades de educación y, a partir de ello, generar un cambio integral y sustantivo, que potencie de manera decidida los cuatro subsectores de aprendizaje objeto de evaluaciones nacionales como internacionales. Esto implica instaurar un diseño curricular innovador, basado en competencias y modularizado, que genere un cambio en el proceso formativo, poniendo énfasis en la practica  pedagógica y la reflexión-acción, con la incorporación de tecnologías de información y la comunicación.