USA0608

Descripción

Diseño Curricular Interuniversitario para la formación de profesores de Ingles

Se abordará de manera preferencial las siguientes falencias detectadas por el Ministerio de Educación en la formación de profesores de ingles: carencia de un perfil que responda a las necesidades actuales, falta de estándares de desempeño en la L2, inflexibilidad curricular y divorcio entre las formaciones disciplinaria y pedagógica. Se busca mejorar la formación inicial a través de un rediseño curricular innovador que garantice capacidades de excelencia en el manejo de inglés y su enseñanza en la Educación Básica y Media. Se propone formar un actor social critico y consciente del valor y de las tensiones de los espacios interculturales, así como la diversidad lingüística. Para tales efectos, esta propuesta interuniversitaria busca alcanzar un impacto nacional y se fundamenta en los resultados del estudio iniciado hace tres años por la Red de Capacitación y Perfeccionamiento de Profesores de Ingles (RECAP)

Gestión Académica:

Renovación Curricular

Director (a):

Dr. Miguel Farías Farías (USACH)

Director (a) Alterno:

Jorge Olivares

Unidad Responsable del Proyecto:

Departamento de Inglés

Región:

Coquimbo
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